低年級「視力保健教學與教案製作種子教師研習」

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低年級「視力保健教學與教案製作種子教師研習」

研習林育全 - 本校消息 | 2015-08-21 | 點閱數： 829

一、教育部國民及學前教育署委託長庚大學辦理「104 學年度學童視力保健計畫」，為強化國小教師校園視力保健教學知能，透過教案分享與實作，增進教師執行視力保健教學能力，訂於 104 年 8 月至 10 月份辦理 5 場次旨揭研習。二、本案研習場次、地點與報名方式： (一)南區研習場次訂於 104 年 9 月 25 日(星期五)假高雄市信義國小辦理。 (二)請欲參加之教師至「全國教師在職進修網」報名，如該報名系統尚未開設完成，請先行至 http://goo.gl/forms/GbKJPQdakM 報名，研習議程依研習協辦縣市調整為準。

臺南市體育總會104年度卡巴迪C級裁判講習會

研習林育全 - 本校消息 | 2015-08-14 | 點閱數： 833

一、講習時間： 104 年 10 月 2 日(星期五)至 4 日(星期日)，共三天。二、講習地點：長榮大學體育館三、報名日期：自即日起至 104 年 9 月 18 日止。四、承辦人：林信佑老師 0937341347

104年度臺南市兒童情緒調節工作坊

研習林育全 - 本校消息 | 2015-08-12 | 點閱數： 879

一、依據本市 104 年度「整合型心理健康促進、精神疾病防治及特殊族群處遇工作計畫」及「精神疾病及心理健康促進之社區照護計畫」辦理。二、請依活動計畫書之參加對象報名，並於 104 年 9 月 4 日(星期五)前填妥報名表，並請以網路線上報名（ http://goo.gl/forms/HqQgn1jkZh ）方式報名，額滿為止。若有報名相關問題請逕洽社團法人臺南市杏璞身心健康關懷協會李小姐(電話： 06-2278899 轉 160)。

「探險活寶-阿寶與老皮特展－彩繪DIY皮寶夏令營」系列宣傳活動

活動林育全 - 本校消息 | 2015-08-10 | 點閱數： 835

一、活動名稱：探險活寶-阿寶與老皮特展－「彩繪 DIY 皮寶夏令營」。二、活動目的：本展除了將全球首度獨家打造的動畫實體場景搬出螢光幕外，阿寶老皮將延續寒假在台北大受好評的氣勢，於今年暑假在國立科學工藝博物館第四、五特展廳盛大展出，誠摯邀請所有朋友一同搭上老皮巴士，讓「猴塞雷」的活寶魅力陪你一起歡樂過暑假！三、「彩繪 DIY 皮寶夏令營」，讓大小朋友為阿寶與老皮創意 DIY 著色，家長和小朋友一起做，簡單有趣，又能增進親子關係： (一)活動時間&地點：１、 8/15(六)「彩繪 DIY 皮寶風箏」，本館 B1 特展廳圓形廣場。２、 8/22(六)「皮寶 DIY 彩繪蛋」，本館 B1 特展廳圓形廣場。... 觀看完整文章

臺南市低碳環保知識挑戰擂台賽

活動林育全 - 本校消息 | 2015-08-06 | 點閱數： 812

紫錐花網站連結

宣導林育全 - 本校消息 | 2015-07-23 | 點閱數： 693

紫錐花網站:http://enc.moe.edu.tw/

2015地質與防災特展「潛返地心─地質大探索」

活動林育全 - 本校消息 | 2015-07-23 | 點閱數： 876

二、旨揭活動由經濟部中央地質調查所跨域邀集超過 40 多個政府及民間團體共同合作辦理，展覽期間將搭配假日闖關、導覽課程、跨越板塊、臉書抽獎、網路公開「地質」雜誌 10 條花東創意地質旅遊路線，並建置特展專屬網站線上博覽，為民眾及校園建立「無線閱讀、無限學習」的機會，是難得一見的整合型展覽，非常適合一般民眾、親子、學校、團體、公務人員參與學習。三、展覽共有四處，歡迎個人及團體參觀或教學，並提供環境教育時數 2 小時證明。 (一)主題展館：花蓮文化創意產業園區（花蓮市中華路 144 號），免費入場， 8 月 4 日起安排定時導覽服務。 (二)閱讀沙龍：國立宜蘭大學（宜蘭縣宜蘭市神農路一段 1 號），免費入場；國立臺灣... 觀看完整文章

104年教育部水域體驗推廣活動青少年海洋運動體驗營活動

活動林育全 - 本校消息 | 2015-07-23 | 點閱數： 771

一、西門國小於下列時間舉辦 104 年教育部水域體驗推廣活動青少年海洋運動體驗營，請鼓勵學生踴躍參加。 (一)第一梯次(國小梯次):8/20(四) 9:00-16:00 (二)第二梯次(國中梯次):8/21(五) 9:00-16:00 (三)第三梯次(親子梯次):8/22(六) 9:00-16:00 (四)第四梯次(親子梯次):8/23(日) 9:00-16:00 二、活動經費由教育部水域運動經費補助，學生一律免收費。三、報名方式一律採網路報名，請至下列網址線上報名 https://goo.gl/eFEvrz 四、每梯次名額 30 人，報名... 觀看完整文章